2026年11月3日 星期二

Hazard detection in Claude 3d model 經典應用場景與實例 created by Gemini

 經典應用場景與實例 created by Gemini

1. 城市基礎設施維護(Pothole & Infrastructure Repair)
  • 實際案例: 在歐洲(如荷蘭),民眾曾投訴一處嚴重的道路坑洞多年未果。隨後有人將 6 張現場照片提供給 Claude,Claude 迅速將坑洞進行了 3D 幾何重建,並模擬出車輛以時速 30 公里撞擊該坑洞時的衝擊與危險性。這份極具說服力的 3D 視覺化安全評估報告,讓政府機關在短短兩天內迅速派人將路面修復完畢。 [1]
2. 工地與既有建築安全巡檢(Construction & BIM Safety)
  • 缺陷識別: 結合無人機與 Claude,系統能識別出水泥外牆的表面裂縫、材料分離、鋼筋外露(Spalling)等危險缺陷,並在 3D 模型上進行精準的空間定位(Spatial Localization)。 [1]
  • 管線檢測: 用於地下下水道機器人巡檢,將 Sewer-YOLO 偵測到的結構缺陷(錯位、障礙物、樹根、滲漏),透過 3D 點雲重建,即時在虛擬世界中標記出高風險管段。 [1]
3. 居家與環境防災評估(Fire & Environment Risk Assessment)
  • 火災風險評級: 使用者拍下房屋周邊外觀,Claude 會依據樹枝是否懸空覆蓋屋頂、植被密度等特徵進行系統化分析,並直接給出 1(低風險)至 4(嚴重風險)的火災危險等級評分,並在 3D 碎形場景(Fractal 3D Assessment Display)中指出多個脆弱點。 [1, 2]

為何選擇 Claude 進行 3D 危險偵測?(核心優勢)
  • 模糊決策能力強: 傳統電腦視覺需要耗費大量標記資料來訓練「什麼是危險」,而 Claude 的多模態視覺能力(VLM)可以理解「模糊常識」(例如:判斷傾斜的梯子、生鏽的支架在空間中是否安全)。 [1, 2]
  • 自動拓撲優化(Retopology): 剛建好的 3D 掃描模型通常檔案極大且粗糙(可能高達十幾萬面網格),Claude 能夠自動重構網格拓撲結構,將模型壓縮至數千面,並完美回貼紋理,使其能在網頁或 VR 設備上流暢運行,方便第一線安檢人員操作。 [1, 2]

如果您想深入了解這項技術或付諸實作,請告訴我:
  • 您打算應用在哪種場景?(如:工廠巡檢、居家安全、道路維護、校園場景)
  • 您手邊的資料型態是單張照片、多視角照片,還是無人機影片?
  • 需要我提供相關的 開源工具工具鏈(如 Claude Code, Three.js 範例代碼) 來幫助您開始建立原型嗎? [1, 2, 3, 4, 5]

* 動態避障系統 Pathfinder vs. 主動估測最小障礙路徑 JEPA

 


A* search
on a Voronoi-based navigation graph

Voronoi start-up A* + Repelling

 (example illustrated)









"JEPA"

(static Voronoi roadmap with edge-weight penalties)

 advanced: Core Navigation Replaced with JEPA + A*









2026年7月1日 星期三

AI 時代的RF IC設計 (自學課程)

 本課程使用 Claude.ai Opus 4.8 工具實作 AI 時代的RF IC設計。


Unit 1: AI for Engineers

Unit 2: RF IC Design (LNA), Part I, Apple C1 Case Study

      Unit 3: RF IC Design (LNA), Part II, Concepts and Mathematics

        Unit 4: RF IC Design (LNA), Part III, MNA & Spice Simulation

        Unit 5: Analog IC Design (2-stage amp, Class AB, Diff Pair)

        Unit 6: Analog IC Placement & Routing  (PnR of op741)

          Unit 7: AI Agent Tool 

            Unit 8: RF IC Design (RF PA Driver), Part 1, Concepts and Mathematics

            Unit 9: RF IC Design (RF PA Driver), Part II, Circuit Design and Topology

            Unit 10: RF IC Design (RF PA Driver), Part III, High Power RF Design

              Unit 11: RF IC Design (RF PA Driver) Part IV, Placement & Routing 

                Suppl 2: AI for PCB Design


                2026年6月25日 星期四

                課程須知 — 健康照護科技專題(二)(2026 秋)


                > 前提:這是一份非正式的「週次內容大綱」,評量方式、評分配比、修課規範等

                > 已在官方教學大綱中說明。因此以下不再把這些當成缺點,而是聚焦在

                > 「內容規劃」本身。

                課程進度

                課程說明

                助教 鍾文博

                # 課程須知 — 健康照護科技專題(二)(2026 秋)


                ### 修課前提


                本課程為**研究所進階專題**,並非入門課。修課者須先修畢**場域應用與服務設計**與**健康照護科技專題(一)**等先修課程,已具備健康照護場域的問題意識、服務設計方法與前一階段的 AI 實作基礎。因此週次內容的設定,是在「學生已能獨立操作 AI 工具、理解場域需求」的前提上往深處推進,而非從零教起。


                ### 學習目標


                從週次內容已能清楚看出進階的學習目標:學生將能 (1) 運用 AI 電腦視覺(CNN、YOLO、ViT、VLM)解讀健康照護情境中的影像與行為;(2) 為視障者建立真實世界 3D 模型,理解空間並完成導航;(3) 掌握 3D 障礙偵測與避障演算法(Voronoi、A*),處理動態障礙下的安全路徑規劃;(4) 以 AI 進行環境危害與居家危害鏈的偵測與視覺化;(5) 深入 World Model(AGI)、健康促進遊戲設計與 AI 學術寫作。整體指向「在既有場域知識之上,以 AI 駕馭健康照護中的感知、導航與安全問題」。


                ### 架構清晰、循序漸進


                從「AI 看得見」(電腦視覺)出發,進入「AI 理解空間」(3D 建模與導航),再到「AI 能避障」(Voronoi、A*),接著「AI 能預警」(危害偵測視覺化),最後拉高到「AI 能思考世界」(World Model)與「AI 能創作、能寫作」。每個單元都建立在前一週與先修課程的能力之上,由具體任務逐步通往抽象框架,對已具基礎的研究生而言節奏合理。


                ### 聚焦實作、減少語法負擔


                課程明確標示「以 AI 輔助、不需自行撰寫底層程式」,把心力從語法除錯轉移到問題本身與提示詞設計上。對已修畢先修課的研究生來說,這讓他們能將既有的場域與服務設計知識,直接投入較高層次的系統設計與演算法應用。


                ### 具體的記憶錨點


                用「洗手偵測 CNN」「晶圓缺陷熱圖」「營養分析」「聲納導航助理」「居家危害鏈動畫」「JEPA 仿生手臂與導航機器人」「打地鼠與跳舞評分機」等具體案例,把抽象的視覺辨識、避障搜尋與世界模型掛在可記憶、可操作的情境上。


                ### 連結產業與前沿


                YOLO 物件偵測、Vision Transformer、Tesla AI Vision、VLM、Voronoi/A* 導航、JEPA 世界模型,乃至健康促進遊戲與 AI 論文寫作,都是當前 AI 與健康照護的真實題目,與研究所層級的研究與實務需求高度契合。


                ## 課程負擔


                - **進度密集、跨域廣:** 電腦視覺、3D 建模、導航與避障演算法、危害偵測、World Model、遊戲設計、學術寫作、甚至資產管理的機器學習集於同一學期,內容量大;雖以「AI 輔助+實作」降低操作門檻,仍需研究生具備良好的自主學習與時間管理能力。


                - **理論深度高:** World Model(AGI)與 JEPA 等前沿題目占 3 週,理論密度高;正因為修課者已有先修基礎,這部分才得以深入,但仍建議搭配指定閱讀,逐步消化。


                - **主題涵蓋廣:** 末段的「時空演化(地質)」與「資產管理機器學習」與健康照護主軸距離較遠,可釐清其定位——是 AI 通用能力的延伸練習,或為彈性備用(Backup)內容。


                ## 總結


                作為一份**研究所進階專題**的「內容大綱」,它跨域、有企圖心,且以「Claude AI 輔助+實作」為核心特色。由於修課者已完成場域應用與服務設計、健康照護科技專題(一)等先修課程,週次安排得以站在既有基礎上往深處推進,反映明確而高階的學習目標:讓學生運用 AI 解決健康照護中真實的感知、導航與安全問題。值得補強之處,是讓密集進度與理論深度的銜接更順暢,並清楚標示核心與延伸(Backup)內容的分界。

                課程說明

                 

                這是張耀仁教授的「健康照護科技專題(二)」2026 秋季課程大綱。以下為課程說明:


                ## 課程概述


                這是一門以 **AI 輔助**為核心的健康照護科技專題課程,所有主題都強調運用 AI 工具,學生**不需自行撰寫底層程式**。課程特別規定限定使用 **Claude AI**,若有特殊需求要使用其他 AI 工具,須在選課前先與老師討論。


                整體目標是透過實作,培養學生運用 AI 解決健康照護相關問題的能力,內容橫跨電腦視覺、空間導航、危害偵測、World Model、遊戲設計與學術寫作等多元面向。


                ## 各單元內容


                **Unit 1:AI 電腦視覺(1 週)** — 介紹 CNN(如洗手偵測)、YOLO 物件偵測、Vision Transformer(晶圓缺陷檢測)、視覺語言模型(營養分析)及 Tesla AI Vision,並搭配第一份作業。


                **Unit 2:盲人環境輔助理解與空間導航(1 週)** — 真實世界 3D 模型製作與 3D 導航概念(探討為何需要 3D)。


                **Unit 3:3D 障礙偵測演算法(1 週)** — 3D 全域障礙分析,並以聲納模擬導航輔助系統。


                **Unit 4:Voronoi 避障演算法(1 週)** — 從 2D 到 3D 的 Voronoi 安全路徑規劃,並結合 A* 搜尋處理移動障礙物的導航。


                **Unit 5:環境安全檢測與評估視覺化(1 週)** — 使用 Claude 進行環境危害偵測、意外事件預測模擬,以及居家危害鏈偵測與視覺化。


                **Unit 6:World Model for AGI(3 週)** — 探討世界模型,包含 JEPA 仿生手臂、JEPA 導航機器人,並比較 World Models 與 LLM/VLM 的差異,搭配兩篇閱讀資料。


                **Unit 7:AI 遊戲設計(2 週)** — 設計健康促進類遊戲,如體感洗手練習、打地鼠、跳舞評分機,以及給心智障礙者的生活輔助遊戲。


                **Unit 8:時空演化(2 週)** — 台灣與日本的地質演化主題。


                **Unit 9:進階提示詞(1 週)** — 學習如何擴展規模、合成複雜創作(Compound Artifacts)。


                **Unit 10:AI 學術文件寫作(2 週)** — AI 輔助論文寫作與研究創新,涵蓋研究、草稿、潤飾、數據分析及模型選用。


                **Unit 11:機器學習於資產管理(2 週)** — 金融分析、投資組合管理與相關金融技能。


                課程最後還列有備用主題(backup),包括 AI 管線機器人、人類學與人類遷徙,以及平面圖與 3D 導覽設計。


                整體而言,這門課的特色是把 AI 當作主要工具貫穿各個健康照護應用領域,從電腦視覺與導航演算法,延伸到危害偵測、遊戲化健康促進,乃至學術寫作與資產管理,內容相當廣泛且偏重實務應用。需要我針對某個單元做更深入的說明嗎?