本課程使用 Claude.ai Sonnet 3.5 Artifact, ChatGPT4o， 等先進 LLM 工具實作 AI 時代的輔助科技設計。這些 AI 工具也可廣泛使用在學術，職場，生活各層面的服務設計。
開場 運算，智慧與演化 9/15
遊戲復健 9/22
UI 設計 9/29
練習: UI 設計
AI 時代下研究方法的典範轉移 10/6
練習: 空間智慧
空間資訊與識別輔助 10/13
floor plan for blind navigation
練習: 盲人空間智慧
聲景地圖 10/20
盲人導航像辨識2 (safe route)
練習: 盲人AI導航
訊息處理，心智障礙生活輔助 10/27
練習：輔具設計
期中考週停課一次 11/3
ＡＩ輔助情感分析 11/10
練習：情感，情緒，人工智慧
ＡＩ輔助論文撰寫 11/24
練習：G4H app 製作，媒體創作
生成式AI在環境安全的應用 12/8
AI視覺與大型語言模型在無障礙空間檢測與安全路徑規劃的應用 12/15
end of courses
Operational Research
- Reasoning vs. Heuristics for AI
- A* search
- River crossing interactive visualization 2
- Strange family crossing a river 3
期末分享 12/22
期末分享 12/29
期末考周停課一次 1/5
人才培育: 未來我們需要的人才，學校教育目標
生命素養
- 懂得生活，享受生命
- 同理心，尊重生命
- 完整的情緒，完整的人
- 面對低谷，心理素質
人際關係
- 可被信賴，信賴別人
- 可以帶來溫暖給自己和他人
- 幫助別人也接受別人幫助
身心健康
- 運動能力
- 懂得接地，回春
藝術與美學
- 藝術鑑賞能力
- 美學素養
自我實現
- 自我認知
- 內在召喚
- 生涯發展
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